Diplomado Coach para Parejas

 

El Diplomado Coach para Parejas Online de Psicodestino Aula Virtual es una formación orientada a quienes desean comprender en profundidad las dinámicas vinculares y adquirir herramientas para acompañar procesos de pareja.

A lo largo del curso vas a trabajar sobre comunicación, conflictos, emociones, acuerdos, límites, necesidades afectivas y patrones relacionales, integrando recursos aplicables tanto al crecimiento personal como al acompañamiento de otras personas.

La propuesta está dirigida a quienes buscan ampliar sus conocimientos sobre vínculos de pareja, así como a coaches, consejeros, terapeutas y profesionales del acompañamiento que desean incorporar nuevas herramientas a su práctica.

 

Aprendé a comprender y acompañar los desafíos de la vida en pareja

 

 

A lo largo de la formación vas a profundizar en los principales aspectos que intervienen en una relación de pareja: las necesidades afectivas, los estilos vinculares, la comunicación, las expectativas, los conflictos y las diferentes etapas que atraviesa una relación.

También vas a aprender a reconocer patrones disfuncionales, dificultades de comunicación, dependencia emocional, celos, crisis vinculares e infidelidad, incorporando herramientas que permitan analizar cada situación con mayor claridad y acompañar procesos de cambio.

La formación integra recursos provenientes del coaching, la inteligencia emocional, la comunicación, la Programación Neurolingüística y enfoques cognitivo-conductuales, junto con ejercicios prácticos orientados al trabajo con parejas.

Además, se abordan temas sensibles como el maltrato psicológico y la violencia dentro de los vínculos, poniendo especial atención en su identificación y en la necesidad de reconocer cuándo una situación requiere intervención profesional especializada.

El objetivo no es solamente conocer conceptos, sino aprender a traducirlos en herramientas concretas de observación, comunicación y acompañamiento que puedan aplicarse tanto al crecimiento personal como a la práctica profesional.

 


Información de la formación

Duración: 8 meses
Carga horaria: 240 horas
Modalidad: 100% online
Acceso al campus: 24 horas
Tutoría online: durante toda la cursada

Inversión

Valor total: $200.000
Promoción por depósito o transferencia bancaria: $180.000
Alumnos no argentinos: USD 120

 


 

Video presentación del Diplomado Coach para Parejas

 


¿Cómo vas a aprender durante la formación?

El Diplomado Coach para Parejas se realiza de manera 100% online, a través del campus virtual de Psicodestino Aula Virtual. Podés organizar tus tiempos de estudio y avanzar progresivamente durante los 8 meses disponibles para completar la formación.

Durante la cursada vas a contar con:

Acceso al campus virtual las 24 horas, desde computadora, tablet o celular.

Material de estudio, presentaciones, videos, audios y recursos descargables para acompañar cada etapa del aprendizaje.

Ejercicios prácticos y tareas calificadas que permiten aplicar los contenidos trabajados.

Tutoría online durante toda la formación, para acompañarte ante dudas o dificultades.

Actividades orientadas a situaciones reales de pareja, comunicación, conflictos y acompañamiento vincular.

Trabajo final integrador, que permite articular los conocimientos y herramientas desarrolladas durante el diplomado.

La propuesta está pensada para que puedas avanzar a tu propio ritmo, combinando contenidos teóricos con actividades prácticas y recursos aplicables a situaciones concretas.

Al completar satisfactoriamente la formación recibirás el certificado correspondiente al Diplomado Coach para Parejas de Psicodestino Aula Virtual.

 


 

¿A quién está dirigido?

Esta formación está dirigida a personas interesadas en comprender en profundidad las relaciones de pareja y adquirir herramientas para acompañar procesos vinculares desde una mirada integradora.

No se requieren conocimientos previos para comenzar.

También puede resultar especialmente útil para coaches, consultores psicológicos, consejeros, terapeutas holísticos, acompañantes terapéuticos, mentores y profesionales del desarrollo personal que quieran ampliar sus recursos de trabajo con temáticas de pareja, comunicación, conflictos y vínculos.

El diplomado puede realizarse tanto con fines de crecimiento personal como para incorporar nuevas herramientas a una práctica profesional ya existente.

 


Temario.

(Click en el título de la unidad para expandir)

Unidad 1: Fundamentos del Coaching: Orígenes, Enfoques y Modelos

1.1. ¿Qué es el coaching?

1.2. Tipos de coaching

1.3. Coaching y otros procesos de acompañamiento

1.4. Orígenes e influencias del coaching

1.5. Escuelas de coaching

1.6. Modelos de coaching

1.7. El proceso de coaching

1.8. Características del coaching

1.9. Análisis de Caso

1.10. Teorías que influyen en el ámbito del coaching

1.11. Teorías para estimular la motivación y el cambio

1.12. Código deontológico en coaching

1.13. Modelo transteórico del cambio

1.14. Práctica del Modelo de Cambio

Unidad 2: El rol del Coach y sus herramientas de acompañamiento.

2.1. La figura del Coach

2.2. Cualidades de un Coach

2.3. Recursos y herramientas del coach

2.4. Entrevista motivacional

2.5. Claves de una entrevista motivacional efectiva

2.6. Fase 1: Exploración inicial

2.7. Fase 2: Puesta en marcha. Diseño del proceso

2.8. Herramienta S.C.O.R.E.

2.9. Fase 3 y 4: Desarrollo de las Sesiones

2.10. Fase 5: Seguimiento y Evaluación

 

Unidad 3: Habilidades y herramientas prácticas del Coach

 

3.1. Herramientas y técnicas de comunicación

3.1.1. Preguntas abiertas y preguntas cerradas

3.1.2. Técnicas interrogativas: preguntas

3.1.3. Cómo formular preguntas poderosas

3.2. La comunicación verbal

3.2.1. Los metaprogramas en PNL

3.2.2. Identificación de metaprograma

3.3. La comunicación no verbal

3.3.1. Ejercicio de comunicación no verbal

3.3.2. Rapport y comunicación en PNL

3.3.3. Sistemas de representación sensorial

3.3.3.1. Caso práctico: sistemas de representación

3.4. La Escucha Activa

3.5. Herramientas y técnicas para el cambio cognitivo

3.5.1. ¿Qué es el reencuadre?

3.5.1.1. Ejercicio de Reencuadre

3.5.1.2. Audio: Marco y Encuadre en PNL

3.5.1.3. Cómo el lenguaje «encuadra» una experiencia

3.5.2. Metamodelo del Lenguaje

3.5.2.1. Video Clase: El Metamodelo del Lenguaje

3.5.3. Pensamientos automáticos y distorsiones cognitivas

3.5.3.1. Reconociendo Distorsiones

3.5.4. La disonancia cognitiva

3.5.4.1. Nuestras Disonancias

Unidad 4: Dinámicas y vínculos de pareja

  4.1. Relaciones humanas y vínculos

4.2. Necesidades humanas básicas

4.3. Necesidades afectivas

4.4. La relación de pareja: conceptos fundamentales

4.5. La teoría triangular del amor de Sternberg

4.6. La Bioquímica del Amor

4.7. El ciclo vital de la pareja y sus desafíos

4.8. La pareja como espejo de uno mismo

4.9. ¿Qué es una relación de pareja sana?

4.10. Conductas tóxicas en la pareja

4.11. Tipos de relaciones tóxicas de pareja

4.12. Estilos afectivos disfuncionales

4.13. Caso práctico sobre estilos afectivos disfuncionales

Unidad 5: Inteligencia Emocional - Habilidades Sociales

5.1. Introducción a la Inteligencia Emocional

5.2. La Inteligencia Emocional en la pareja – Generalidades

5.3. Emociones ¿Qué son?

5.3.1. ¿Cómo funcionan las emociones?

5.3.2. Las emociones Positivas

5.3.3. Emociones Negativas ¿Lo son?

5.3.4. Identificar las emociones

5.4. Habilidades sociales y convivencia

5.4.1. ¿Cómo nos relacionamos? Emociones y Relaciones

5.4.2. Regulación y Control Emocional

5.4.3. La Empatía

5.4.3.1. Falta de empatía: 12 signos que la delatan

5.4.3.2. La respuesta empática

5.4.5. Asertividad

5.4.5.1. Los derechos asertivos

5.6. Las competencias Emocionales

5.6.2. Trabajar la autoconfianza en pareja

5.6.3. El autoconocimiento

5.7. La Autoestima

5.7.1. Consejos de Autoestima

5.7.2. Niveles de Autoestima

5.7.3. Test de Autoestima

5.7.4. Elementos ligados a la Autoestima

5.7.5. Autoestima y la pareja

5.7.6. La importancia de la Autoestima – Branden Nathaniel

Unidad 6: Conflictos de Pareja

6.1. Conflictos de Pareja – Generalidades

6.2. Puntos a tratar en la primera sesión

6.3. La comunicación en la pareja

6.4. La Escucha Activa en la consulta

6.5. Modelo de Mediación del Coach

6.6. Regulación Emocional ante los conflictos

6.7. 1. Apego Afectivo

6.7.2. Dependencia emocional: apego patológico

6.7.3. La dependencia emocional y el miedo al abandono

6.7.4. Intervención terapéutica en dependencia emocional

6.8.1. Los Celos – Generalidades

6.8.2. Los celos en la relación de pareja

6.8.3. Celos Patológicos u Obsesivos

6.8.4. Abordaje terapéutico de los celos – TREC

6.9.1. La intimidad en la pareja

6.9.2. Problemas sexuales en la pareja

6.9.3. Como recuperar el deseo sexual perdido

6.9.4. Modelo de intervención en problemas sexuales de pareja

6.10.1. ¿Qué es el Maltrato?

6.10.2. Maltrato: síntoma de una relación tóxica

6.10.3. Distinguir entre Amor y Abuso

6.10.4. Señales del Maltrato Psicológico

6.10.5. Violencia de Género

6.10.6. Test de Violencia

6.11.1. Infidelidad – Generalidades

6.11.2. La infidelidad, causas, tipos.

6.11.3. Cómo superar la infidelidad

6.11.4. Tu Exposición sobre Infidelidad

6.11.5. El Perdón de una infidelidad

6.11.6. El perdón como fortaleza

6.11.7. Intervención de Reconstrucción de pareja

Unidad 7: Técnicas y Herramientas de mejora

7.1. Encuadre y tratamiento Psicológico

7.2. Tratamiento

7.3.1. Técnicas para el cambio de Creencias

7.3.2. Cambiando creencias con PNL

7.3.3. Posiciones Perceptivas

7.3.4. Técnica cognitiva: La detención del pensamiento

7.3.5. Técnica Ensayo Mental o Visualización

7.3.6. Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC)

7.3.6.1. Modelo para el Registro de Pensamientos ABC

7.3.6.2. Técnica de Autocontrol – ABC de Ellis

7.3.7. Distorsiones Cognitivas Test y Evaluación

7.4.1. Técnicas de mejora Conductuales

7.4.2. Respiración Profunda

7.4.3. Respiración por Coherencia Cardíaca

7.4.4. Relajación progresiva Jacobson

7.4.5. Visualización Creativa

7.4.6. El entrenamiento autógeno de Schultz

7.4.7.1. La Meditación

7.4.7.2. Tipos de Meditación

7.4.7.3. Creando una meditación

7.4.8.1. Técnica Mindfuness

7.4.8.2 Beneficios y Recomendaciones de Mindfulness 

Unidad 8: Enfoque TCC - Recursos del Coach - Actividades en pareja

8.1. Modelo del enfoque Cognitivo Conductual

8.2. Evaluación de los conflictos

8.3. La entrevista semi – estructurada – 1º sesión

8.4.1. Guía de Trabajo – 2ª sesión

8.4.2. Comprendiendo las reglas de encuadre

8.5. Evaluación del estilo comunicacional

8.6. Estrategias para potenciar reciprocidad

8.7. Reducir los estímulos aversivos

8.8. Modificación del Estilo Comunicacional

8.9.1. Planificación del tiempo libre

8.9.2. Plan de salidas en tiempo libre

8.10. Contratos de Pareja

8.11.1. Mitos de la vida en pareja

8.11.2. Analizando mitos y falsas esperanzas

 

Apéndice y Material Extra de descarga

01 – Modelo guía de las sesiones Coach

02 – Primera tarea – Ser conscientes de cosas agradables

03 – Guía del ejercicio pille a su pareja

04 – Guía para el auto registro de las situaciones conflictivas-convertido

05 – Cuestionario de Compatibilidad – Incomp. pareja

06 – Cuestionario Resolución de conflictos

06 b – Habilidades en la resolución de Problemas – Guía-

07 – Ejercicio-Transformar-quejas-en-necesidades

08 – Cuestionario Ocio en pareja

09 – Cuestionario Áreas de Cambio

10 – Inventario de Actividades Agradables

11- Actividades extras a realizar

12 – Ejercicio de escucha empática

13 – Test Tipo de relación – Stemberg

14 – Rueda de la vida aplicable a parejas

 


 

Preguntas frecuentes

¿Las evaluaciones tienen día y horario fijo?

No. Las tareas calificadas y el trabajo final podés realizarlos a tu ritmo dentro del período disponible para completar la formación.

¿Cómo accedo a las clases?

Todo el contenido se encuentra disponible en nuestro campus virtual, al que ingresás con tu usuario y contraseña. Desde allí podés acceder a las clases, materiales y actividades de la formación.

¿Las clases tienen un horario determinado?

No. La modalidad es asincrónica: podés ingresar al campus y estudiar según tu disponibilidad, organizando tus propios tiempos.

¿Cuánto tiempo tengo para completar el diplomado?

Disponés de 8 meses desde el inicio de la formación para completar el recorrido, realizar las actividades y presentar el trabajo final.

¿El valor publicado corresponde al curso completo?

Sí. El valor informado corresponde al costo total de la formación, salvo que se indique expresamente alguna modalidad o promoción diferente.

¿Necesito conocimientos previos?

No. La formación puede comenzar sin conocimientos previos y está diseñada para avanzar progresivamente desde los conceptos fundamentales hacia herramientas más específicas.

 


CÓMO ME INSCRIBO

 

Inscribirte es muy simple:

  1. Registrate en nuestra Aula Virtual creando tu usuario desde el enlace de inscripción.

https://psicodestino.com.ar/aula/login/signup.php?

2) Realizá el pago del curso utilizando alguno de los medios disponibles en esta página.

3) Una vez acreditado el pago, vas a recibir la confirmación correspondiente por correo electrónico.

4) Luego nos comunicamos con vos para completar la matrícula y habilitar tu acceso a la formación.

Si tenés alguna duda antes de inscribirte, podés comunicarte con nosotros por WhatsApp o por correo electrónico.

 

 

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Docente a cargo de la tutoría del curso: Marcelo Aguirre

 


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